Getting Started with Core: Threadbare

Una conversación con Heather Drolet**
Donde los alumnos construyen misiones completas de historia dentro de un motor de juego profesional

Después de explorar el mundo de Threadbare y contribuir con su primer activo, los estudiantes que desean profundizar en Núcleo: Threadbare — una experiencia de aprendizaje de 18 sesiones donde diseñan y construyen un juego completo y jugable búsqueda de historias dentro de un motor de juego profesional.

Para entender qué hace de Core una experiencia tan transformacional, hablamos con Heather Drolet, Director de Experiencia de Aprendizaje en Endless Access. Heather ha pasado más de una década diseñando vías de aprendizaje con andamios, apoyando a los educadores y ayudando a los jóvenes a desbloquear confianza a través de la creatividad, la narración de historias y la creación digital. Ella ha guiado a miles de alumnos en escuelas, programas después de clases, centros juveniles y pilotos globales mientras construyen sus primeras experiencias de juego.

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¿Qué es Core: Threadbare?

Núcleo: Threadbare se basa en los cimientos establecidos en Explore. En el camino Explorar, los alumnos presentan su primera contribución creativa. En Core, se apropian plenamente de un proceso de diseño colaborativo de varios pasos y transforman sus ideas en una búsqueda de historia jugable, una contribución significativa al universo Threadbare.

Heather lo describió de esta manera:

“Core Threadbear es una experiencia que permite a los alumnos pasar de algo pequeño que hicieron en Explore, como un activo simple, a desarrollar una búsqueda completa de la historia”.

A búsqueda de historias es un capítulo jugable de Threadbare que ayuda a restaurar culturas, recuerdos o historias olvidadas. Incluye escritura narrativa, construcción ambiental, arte, codificación y diseño interactivo.

Qué aprender sobre el juego, echa un vistazo a Threadbare.

Qué crean los alumnos en Core

A lo largo de 18 sesiones estructuradas, los alumnos crean:

• Una búsqueda completa de la historia alineado con la sabiduría de Threadbare
• Arcos narrativos con caracteres, conflictos y resoluciones
• Escenas interactivas y elementos de construcción del mundo
• Mini-juegos dentro de Godot (GDEU)
• Mapas de azulejos y arte del medio ambiente
• Lógica de misión e interacciones con los jugadores
• Activos refinados mediante iteración y retroalimentación
• Construciones jugables que otros pueden probar y disfrutar

Heather explicó por qué es importante el diseño de andamios:

“Una sesión típica incluye jugar, crear, compartir y reflexionar. Juegan las misiones de los demás, crean escenas, comparten su trabajo y lo refinan en función de los comentarios”.

Este ciclo refleja la producción de juegos del mundo real.

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Ejemplos de misiones de historias creadas por estudiantes

A continuación se muestran ejemplos de misiones de historias creadas durante Core, compartidas aquí como marcadores de posición hasta que se incrustan los videos:

• El Juguete Perdido (The Lost Toy) es una especie de fan-fiction; reutiliza de forma creativa a nuestra protagonista y muchos recursos existentes, además de algo de arte original, para contar una nueva historia ligera y divertida.
• Nora and the Impossible Homework  tiene bastante arte personalizado y cuenta una historia un tanto surrealista sobre la lucha académica de una estudiante. (¡Esperamos que no esté basada en su experiencia contribuyendo a Threadbare!) Incluye algo de lógica personalizada para ajustar cómo funciona la mecánica de combate del juego base.
• Sueños Nocturnos ([Night] Dreams) es la historia de una pesadilla, muy distinta en tono, con mucho arte hecho a mano, escenas cinemáticas y lógica personalizada (aunque aún se basa en los minijuegos del juego base).

Cada búsqueda refleja la creatividad, la colaboración y el sentido de propiedad de los alumnos, y se convierte en parte del mayor ecosistema Threadbare.

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Por qué es importante el núcleo

Núcleo: Threadbare se basa en prácticas respaldadas por investigaciones que apoyan el aprendizaje profundo, la confianza y el desarrollo real de habilidades.

1. La colaboración es una habilidad superior preparada para el futuro

El Foro Económico Mundial clasifica consistentemente la colaboración, el trabajo en equipo y la comunicación entre las habilidades más esenciales para el futuro del trabajo.
Fuente: https://www.weforum.org

Core refleja los flujos de trabajo reales de los estudios de juegos: los alumnos trabajan en equipo, prueban las misiones de los demás y aprenden a dar y recibir comentarios.

2. El aprendizaje basado en proyectos impulsa la resolución de problemas y la participación

Los estudios demuestran que el aprendizaje basado en proyectos:

• aumenta la comprensión a largo plazo y la transferencia de conocimientos
• mejora la resolución de problemas del mundo real
• aumenta el compromiso y la persistencia
  
  

Fuente: https://visible-learning.org

Debido a que Core se basa en un proyecto de varias semanas que termina en una búsqueda jugable, los alumnos se mantienen motivados a través del propósito y la propiedad.

3. La experiencia con herramientas profesionales distingue a los alumnos

Godot (GDEU), el motor utilizado para construir Threadbare, es uno de los motores de juegos profesionales de más rápido crecimiento en todo el mundo. La exposición temprana ayuda a los alumnos a comprender los flujos de trabajo profesionales mientras desarrollan confianza en las herramientas reales utilizadas por los estudios y los desarrolladores independientes.

Fuente: Documentación de Godot Engine e informes de la comunidad (https://godotengine.org)

Un camino andamiado para los estudiantes

Muchos alumnos ingresan a Core sin experiencia en motores de juegos o control de versiones. Para apoyarlos, Endless Access creó tres habilidad en rampas:

• Godot (GDEU) — Descargar, navegar y modificar juegos pequeños como Pong o el juego de plataformas modificable
• Diseño de juegos — Guión gráfico, mecánica y diseño de desafíos
• Git y control de versiones — Flujos de trabajo de edición colaborativa
  
  

Heather explicó:

“Estamos construyendo rampas para ayudar a los alumnos de andamio antes de que lleguen a Core Threadbear. Permiten a los alumnos practicar en cada dominio antes de lanzarse”.

Estas rampas en rampa aseguran que los alumnos ingresen a Core con confianza y sepan exactamente a dónde ir si se quedan atascados. Estén atentos para saber cuándo estarán disponibles estas en rampas.

Para Educadores y Asociados de Negocios

Core está diseñado para facilitadores que están entusiasmados con guiar a los alumnos a través de:

• resolución creativa de problemas
• diseño narrativo
• creación digital
• flujos de trabajo colaborativos
  
  

Heather explicó lo que necesitan los educadores:

“Un facilitador realmente solo necesita estar ahí para apoyar a los alumnos. Ayuda si tienen experiencia técnica o pueden encontrar respuestas cuando los alumnos se quedan atascados”.

Los educadores pueden acceder al soporte a través de:

• Comunidad Discord de Educadores
• Soporte para asociados de negocios Endless Access para implementaciones más grandes
• Materiales detallados en línea que guían el ritmo, la configuración y la facilitación
  
  

Core se puede entregar en aulas, programas después de la escuela, centros juveniles, bibliotecas y espacios comunitarios de makerspaces.

Transformaciones de aprendiz

En todos los programas piloto globales, los alumnos que completan el informe principal:

Mayor confianza

Muchos alumnos entran creyendo que el desarrollo de juegos es “demasiado difícil”, pero se van con una misión jugable que ellos mismos diseñaron.

Comunicación y colaboración más sólidas

Trabajar en equipo, dar retroalimentación y probar el juego desarrolla habilidades interpersonales y profesionales.

Heather compartió:

“Hay algo especial en tu trabajo contribuyendo a un juego global que la gente juega. Da a los alumnos una audiencia real, un propósito real”.

Esta audiencia auténtica aumenta dramáticamente la motivación y la calidad.

¿Qué viene después de Core? Presentamos más: Threadbare

Muchos alumnos terminan Core y quieren seguir adelante.

Más: Threadbare es el siguiente paso: una experiencia más profunda e independiente en la que los alumnos contribuyen directamente al backlog real de Threadbare, crean misiones de historia o se especializan en áreas como diseño de sonido, arte, ingeniería o narrativa.

Heather describió a More como:

“Un lugar para los alumnos que quieren profundizar aún más y trabajar directamente con los ingenieros del juego Threadbear”.

Core prepara a los alumnos para esto dándoles las habilidades fundamentales, la confianza y los hábitos de colaboración necesarios para tener éxito en la contribución de código abierto.

Comience a crear con Core

Core: Threadbare es un poderoso paso siguiente para los alumnos listos para pasar de la imaginación a la creación de juegos completos.

👉 Visite el Core: Threadbare página para explorar la experiencia completa, acceder a materiales gratuitos y ayudar a sus alumnos a construir su primera búsqueda de la historia.

Y cuando estén listos, guíelos hacia More: Threadbare — donde se unen a la comunidad global dando forma al futuro del juego.

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